第一个学生基础薄弱，对知识点理解困难，缺乏学习兴趣和方法。通过制定个性化学习计划，采用趣味性教学方法，帮助学生提高成绩，学生对该学科的学习兴趣明显增强，学习态度更加积极主动。

第二个成绩中等，想要突破提升，但在某些知识点上存在瓶颈，做题时缺乏解题思路和技巧。为学生梳理知识体系，针对重难点进行专项训练，教授解题技巧和方法，学生在期末考试中成绩提升至班级前10名，解题能力和思维能力有显著提高。面对基础薄弱的学生，我会从最基本的概念和公式入手，通过生动有趣的例子和实际生活场景帮助他们理解，比如用分糖果的方式讲解除法运算，让学生在轻松的氛围中掌握抽象知识。对于想要提升能力的学生，我则会提供更具挑战性的题目，引导他们多角度思考，培养逻辑思维和解题技巧。